Recordemos que México ha integrado al sistema de Educación Básica, los más diferentes
instrumentos que contribuyan a facilitar a docentes y alumnos el proceso de enseñanzaaprendizaje:
materiales impresos, gis y pizarrón, carteles, rotafolios, diapositivas, fotos, etc.,
hasta llegar a la radio, la T.V., la computadora, el Internet, correo electrónico y lo que la
investigación y la tecnología puedan aportar en el futuro.
El contexto de modernidad de los medios de comunicación, en los cuales, de alguna manera están inmersos niños, adolescentes y jóvenes, permite desarrollar un interés en éstos, que a su vez, facilita el manejo de los mismos, situación aprovechable por los profesores al enfocarlo a la tarea educativa, quienes a su vez, mediante cursos en línea u otras opciones obtendrán la actualización correspondiente para el manejo didáctico de la Tecnología Educativa. Es importante tener como una prioridad, la capacitación y actualización de los docentes en el manejo y uso de las tecnologías de la información y la comunicación, porque posteriormente, éstas serán las herramientas que faciliten su labor educativa. En ese sentido puede considerarse que las TIC pueden asumir el papel de apoyos didácticos en una clase presencial, haciendo más amena e interesante la adquisición de conocimientos, aún dentro del marco tradicional.By: LUIS Mario
Dulce Ma. Cituk y Vela. . (2010). MÉXICO Y LAS TIC, EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. 2017, de e-Formadores Sitio web: http://red.ilce.edu.mx/sitios/revista/e_formadores_pri_10/articulos/dulce_cituk_feb2010.pdf
El contexto de modernidad de los medios de comunicación, en los cuales, de alguna manera están inmersos niños, adolescentes y jóvenes, permite desarrollar un interés en éstos, que a su vez, facilita el manejo de los mismos, situación aprovechable por los profesores al enfocarlo a la tarea educativa, quienes a su vez, mediante cursos en línea u otras opciones obtendrán la actualización correspondiente para el manejo didáctico de la Tecnología Educativa. Es importante tener como una prioridad, la capacitación y actualización de los docentes en el manejo y uso de las tecnologías de la información y la comunicación, porque posteriormente, éstas serán las herramientas que faciliten su labor educativa. En ese sentido puede considerarse que las TIC pueden asumir el papel de apoyos didácticos en una clase presencial, haciendo más amena e interesante la adquisición de conocimientos, aún dentro del marco tradicional.By: LUIS Mario
Dulce Ma. Cituk y Vela. . (2010). MÉXICO Y LAS TIC, EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. 2017, de e-Formadores Sitio web: http://red.ilce.edu.mx/sitios/revista/e_formadores_pri_10/articulos/dulce_cituk_feb2010.pdf
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