By: José Antonio Méndez Hernández
Ventajas
- Estimular el aspecto sensorial con mayor intensidad en los alumnos
- Acceso a conocimientos vigentes y de novedad
- Proceso de actualización o de adecuación de los materiales de forma sencilla y rápida
- Aplicar estrategias innovadoras que capten una mayor población
- Integración de medios en aplicaciones verticales y horizontales
- Automatización de sistemas de registro y controles en general del grupo
- Posibilidad de interactuar con el grupo de forma remota tanto en tiempo real como en transmisión asíncrona
- Participar en foros de opinión que enriquezcan y muestren nuevos panoramas sobre determinado tema
- Transportar y compartir recursos elaborados
- Conocimiento de alcance globalizado
- Ahorro de tiempo y precisión en los procesos
- Menores costos y riesgos
Desventajas
- Resistencia a enfrentar cambios y poca disposición a la capacitación por parte del personal docente
- Dependencia de un medio electrónico para transmitir un conocimiento
- Consulta de información en Internet que no tiene la veracidad necesaria
- Preparación de materiales fuera del contexto académico marcado en el programa y nivel correspondiente a la asignatura
- Desperfecto en infraestructura que limite la implementación del curso.
- Exceso de información “basura” en la web.
- Competencia digital desigual entre entidades económicamente ricas vs pobres.
Como se podrán dar cuenta, son mas ventajas que desventajas que se obtienen mediante el uso de las TIC´s, pues si se utiliza de una manera adecuada son fuentes para extraer información de una manera más rápida y sencilla, y con ello se obtiene una constante búsqueda sobre algún tema o temas en especifico para estar en constante actualización para poder aplicar esta sobre algún tema en especifico.
Un problema muy grave que se tiene y por ello alguna porcentaje de la población no utiliza las TIC´s es porque no cuentan con la economía necesaria para poder accesar a estas o simplemente porque en las poblaciones que viven no existen medios de comunicación, por ello tienen que recurrir a información o herramientas anticuadas para seguir aprendiendo, aunque muchas veces estas ya no están actualizadas o contienen información errónea, aunque muchas veces también en los medios de comunicación circula información errónea o sin bases, de la cual no debemos confiarnos porque cualquier usuario sin un estudio previo sube la información.
Referencia:
José Juan Arista Hernández. (2012). Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) aplicadas a la docencia. 04 de abril de 2017, de Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Sitio web: https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa2/n1/e1.html

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